Spurensuche auf dem Schulgelände (Artikel in der Berliner Woche)

„Schülerinnen und Schüler des Campus Hannah Höch haben am Kunstprojekt ‚Bildung in Beton‘ des Hauses der Kulturen der Welt teilgenommen“, berichtet die Berliner Woche online und in ihrer aktuellen Print-Ausgabe über die „Raumwandler“-Aktion. Bei der ließen die Schülerinnen der Lerngruppe 456d die Bereiche des Schulgeländes von Grund- und Mittelstufe weiter zusammenwachsen.

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„Bildung in Beton“: Grundschüler*innen des Campus machen den Weg frei (Artikel im Eulenblog)

Die Erkundungstour endete jäh: Ein Zaun versperrte den Weg zwischen den Außenbereichen der Grund- und der Mittelstufe des Campus Hannah Höch. Dieser war offenbar bei der Zusammenlegung der Greenwich-Oberschule und der Grundschule 31 zur Gemeinschaftsschule vergessen worden, hatte aber bislang niemanden gestört. „Der muss weg!“, dachten sich die Schüler*innen der Lerngruppe 456d und machten sich an die Arbeit – im Rahmen eines Kunstprojekts des Hauses der Kulturen der Welt.

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Die Schulanfänger kehren zurück (Artikel in der Berliner Morgenpost)

„Unerlässlich“, dass Schüler jeden Tag zur Schule kommen Anders geht man in der Gemeinschaftsschule Campus Hannah Höch in Reinickendorf für die Schulanfänger vor. „Es ist unerlässlich, dass unsere Schülerinnen und Schüler jeden Tag zur Schule kommen“, berichtet Schulleiterin Viola Ristow, … Weiterlesen

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Kleingruppen gegen Lernlücken an der Gemeinschaftsschule

Der Artikel erschien am 14.2.2021 in der Berliner Morgenpost.

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Die große Schul-Sehnsucht

Der Artikel erschien am 14.2.2021 in der Berliner Morgenpost.

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Campus Hannah Höch Vorreiter beim digitalen Lernen (Artikel in “Die Dorfzeitung Reinickendorf”)

Fern- statt Präsenzunterricht — das stellt Schulen in der Corona-Pandemie vor eine große Herausforderung: Wie kümmern sie sich am besten um ihre zu Hause sitzenden Kinder? Und wie vermitteln sie den Schüler*innen beim Distanzlernen am besten den Unterrichtsstoff? Die Gemeinschaftsschule … Weiterlesen

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