Lesetipps einer Lesepatin: “Das Thema sollte Kinder interessieren”

SCHNIPSEL-Redakteurin Lilli liest fast jede Woche zusammen mit ihrer Lesepatin Frau Wolfframm aus Büchern, Heften oder anderen Textquellen. Hier stellt euch Lilli ihre Lesepatin im Interview vor und fragt sie auch nach Tipps und Buchempfehlungen. Wichtigster Ratschlag von Frau Wolfframm: ein Buch mit einem Thema aussuchen, das die Kinder interessiert und nicht zu schwer zu lesen ist.
Schüler*innen erklären im Kurzfilm: “Das ist Demokratie!”

Schüler*innen des siebten Jahrgangs der Mittelstufe des Campus Hannah Höch nahmen in dieser Woche an einem Workshop zum Thema Demokratie teil. Dabei haben sie mehrere Filme erstellt, in denen sie Demokratie erklären.
Frühstücksverkauf in der Hofpause

In der Hofpause nach der zweiten Stunde ist jetzt immer Frühstücksverkauf. Es gibt belegte Brötchen und Wraps, und manchmal gibt es auch Brezeln. Alles kostet jeweils 50 Cents.
So haltet ihr einen guten Vortrag

Wisst ihr, wie man eine gute Präsentation hält? Hier gibt euch Yasemin ein paar Tipps, damit euer nächster Vortrag bei allen Kindern und Lehrer*innen gut ankommt. Die Tipps helfen euch beim Auswählen des Themas, beim Suchen der Informationen zum Thema und beim Präsentieren eurer Ergebnisse.
Lehrer:in gesucht – Sport, Mathematik, Naturwissenschaften

Wir suchen ab sofort engagierte Lehrer:innen mit den Fächern Sport, Mathematik und Naturwissenschaften. Auch eine zeitweise Einstellung als Vertretungslehrkraft ist möglich. Weitere Informationen zur Arbeit am Campus gibt es hier: https://www.campus-hannah-hoech.de/arbeiten-am-campus-als-lehrerin/ Melden Sie sich bei uns einfach per Email (jobs@campus-hannah-hoech.de) … Weiterlesen
Staffellauf der Reinickendorfer Grundschulen

Am Donnerstag in der vergangenen Woche fand der Staffellauf der Grundschulen in Reinickendorf statt. Gleich neben unserer Schule im Stadion. Das Motto unserer Schule war: Dabei sein ist alles. SCHNIPSEL-Redakteur Gianluca war einer der Läufer unserer Schule und berichtet hier, wie er und seine Mitschüler*innen das Sportereignis erlebt haben.





